La co-construction de « parcours » par les équipes culturelles du Pays Voironnais (réseau de lecture publique, Grand Angle, musée Mainssieux, musée archéologique du lac de Paladru, Grange Dîmière, Pays d’art et d’histoire, festival Livres à vous, ainsi que le Conservatoire de Voiron) et les acteurs artistiques, culturels, éducatifs, sociaux, médicaux et associatifs du territoire est la clé de voûte de l’Éducation artistique et culturelle (EAC).

Ces parcours proposent une découverte et une expérimentation d’une diversité de champs artistiques et culturels : du spectacle vivant à la céramique en passant par l’éducation aux médias et à l’information, par les thématiques du patrimoine, de l’architecture et du paysage, par le livre et la lecture, par l’archéologie et les beaux arts, par la musique, la danse et le théâtre. Ils s’adressent à des publics variés (de la petite enfance aux personnes âgées), répondent à des objectifs (éducatifs, artistiques, sociaux, etc) adaptés, s’adaptent à tous les contextes (scolaires, extrascolaires) et sont valorisés lors de temps forts (Biennale et Semaine Tous créateurs, journées du patrimoine, festival Livres à vous notamment). Ils s’articulent autour de trois principes fondamentaux :
• la rencontre directe avec des œuvres, des artistes (ou des médiateurs)
• la pratique artistique, l’expérimentation à la fois individuelle et collective
• l’acquisition de connaissances, le développement d’un sens critique et d’une culture artistique personnelle.

Ces parcours proposent une ouverture culturelle et artistique approfondie : le volume des heures d’intervention s’échelonne entre 6 et 25 heures.


Vous trouverez dans la rubrique « Boîte à outils » un guide de présentation des parcours proposés par les équipes culturelles du Pays Voironnais. Ces propositions sont adaptables et invitent à co-construire ensemble les projets les plus pertinents en fonction des publics et contextes concernés. Toute personne intéressée peut également prendre directement contact avec les équipes afin de co-construire un nouveau parcours autour d’une thématique ou un public spécifique.